
Năm học 2022-2023, chất lượng giáo dục toàn diện của huyện đạt được những kết quả tích cực; nền nếp kỷ cương dạy và học được tăng cường; học sinh tích cực, tự giác trong học tập và rèn luyện. Chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học đạt kết quả tốt tạo nền tảng vừng chắc để phát triển giao dục mũi nhọn. Đến nay toàn huyện có 63/73 trưởng đạt chuẩn quốc gia. Việc khuyến khích học sinh tham gia các hội thi, cuộc thi các cấp đã tạo môi trường cho học sinh tự khẳng định năng lực, bản lĩnh, trí tuệ, là cơ sở quan trọng để huyện phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng HSG ở các cấp. Năm học 2022-2023, chất lượng giáo dục mũi nhọn, nhất là học sinh dự thi HSG cấp huyện, cấp tỉnh đạt kết quả cao. Ở cấp tiểu học đã tham gia hiệu quả các sân chơi, các cuộc giao lưu trên Internet do Sở giáo dục và Đào tạo phối hợp tổ chức: Trạng nguyên tiếng việt đạt 2 giải cấp quốc gia (1 giải Nhì, 1 giải Ba), IOE cấp quốc gia đạt 10 giải. Cấp THCS Tổ chức kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện: Có 220 em dự thi; trong đó 139 em đạt giải (11 giải nhất; 24 giải nhì; 41 giải ba và 63 giải khuyến khích); lựa chọn 99 em học sinh tham dự thi cấp tỉnh đạt 87 giải xếp thứ 4/13 huyện, thành thị. Tổ chức cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp huyện với 22 dự án dự thi, số dự án đạt giải cấp huyện là: 15 (trong đó: 01 giải nhất, 03 giải nhì, 04 giải ba; 07 giải tư); chọn cử 8 dự án tham gia thi cấp tỉnh. Kết quả có 6/8 dự án đath giải (3 giải Ba, 3 giải KK).

Để có được kết quả cao trong giáo dục mũi nhọn, bên cạnh một nền tảng giáo dục toàn diện vững chắc và truyền thống hiếu học của quê hương, phải kể tới vai trò của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tâm huyết, giỏi chuyên môn, vững tay nghề. Quy mô trường, lớp của các ngành học, cấp học ổn định, cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học ngày càng được củng cố, bổ sung, tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục. Từ nền tảng đó, ngành Giáo dục huyện chú trọng công tác phát hiện, bồi dưỡng nhân tài; phát triển phong trào bồi dưỡng HSG theo cả chiều rộng và chiều sâu. Quan tâm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của đội ngũ giáo viên, nhất là giáo viên bồi dưỡng cácđội tuyển HSG. Huy động sự và cuộc của toàn xã hội đến công tác khuyến học khuyến tài. Động viên, khuyến khích sự nỗ lực của học sinh, dưới sự chỉ dẫn của các thầy, cô giáo; sự quan tâm, chăm lo, động viên, khích lệ kịp thời của phụ huynh và các tổ chức, đoàn thể đối với các cháu trong suốt quá trình học tập. Đó chính là “bí quyết” để huyện đạt thành quả tốt công tác tuyển chọn, bồi dưỡng HSG theo yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT; góp phần phát hiện và bồi dưỡng nhân tài và giữ vững truyền thống giáo dục của quê hương./.
Hải Bình